访谈

主页 | 中国 | 科教文 中国官方检讨职业教育状况 提议破“唯学历” 2015-06-29 Tweet 打印 分享 评论 电邮 图片: 众多求职者在上海的一个招聘会上

(法新社图片) 中国全国人大执法检查组发布的检查职业教育法实施情况的报告指出,社会上仍然存在“唯学历”等问题,不利于职业教育的发展

中国官媒新华网6月29日报道,中国全国人大常委会执法检查组日前发布的检查中国《职业教育法》实施情况报告说,虽然中国对职业教育赋予了更加重要的职责与使命,但社会上“唯学历”等现象仍然存在,必须彻底打破这一怪圈

报道说,中国《职业教育法》1996年颁布施行以来,虽然各地职业教育法律法规和制度逐步形成,但职业教育发展仍然面临一些突出的困难和问题,例如,一些地方政府不按经济社会发展的实际情况来布局职业教育,依然按行政区划来设置和管理,造成职业教育脱离实际;各地职业教育的教师队伍结构不合理,专业技术课教师尤其紧缺;一些大型企业无意介入技能人才的培养,企业办学作用未能有效发挥等

中国社会上“唯学历”的风气仍然很严重,招聘单位对学历设置重重门槛

一些职业院校面临招生难题,追求学历“升格”,偏离职业教育的职业贴近性和就业导向,培养出来的人缺乏动手能力,不能满足用人单位的需求

旅美中国学者谢选俊就中国大陆职业教育方面存在的问题表示:“中国政府的教育制度是不正常的,其中职业教育更是被搞得不正常

许多地方把原来的中专等职业学校提级,变成获得学历的地方

整个都搞乱了

” 新华网的报道说,技能劳动者在经济社会发展中具有不可替代的特殊性,尤其在中国当前经济转型升级的重要阶段,一线技能型劳动者不可或缺

全社会都应树立“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,从思想和行动上重视职业教育

职业院校应根据地方经济社会发展的需要及时调整培养方向和专业设置,对一些生源少、质量低、效益差的职业院校和专业及时进行整合重组;培养学生脚踏实地

招聘单位应不唯学历凭能力,吸纳多元人才,让技能人才同样有出彩机会,打破“唯学历”怪圈,让职业教育成为促进青年就业创业的重要渠道,推动产业结构优化升级的重要途径

中国人大常委会委员长张德江就此表示,目前,中国职业教育存在很多困难,许多地方把职业院校放在中招、高招最后批次录取;职业学校毕业生就业率虽高,但就业质量不高,待遇偏低,在择业、升学、报考公务员等方面存在诸多政策限制和歧视

海外学者廖然指出,中国大陆的职业教育领域目前问题确实很多

“中国自本世纪初以来把所有职业教育学校或中专变成大学类的教育机构,是因为中国出现了当官要高学历的风气,而社会上最需要的是众多的技术人员

” 中国人大委员长张德江提出的应对措施是,转变公众对职业教育的观念,增加劳动者,特别是一线技术劳动者的报酬,使能工巧匠获得应有尊重和待遇;对不适应需求、就业率低的专业和学校,应减少招生、调整归并直至取消相关专业和学校

此外,《职业教育法》中的一些规定已经与实际不相符合,本次执法检查已经征集整理了各界关于修法的建议和意见

(记者:希望 责编:嘉华) 相关报道 北京大学现“大字报” 声援因“性骚扰”申请信息公开受压学生 四川老人被遗弃病逝 五子女获刑 敢言教授杨绍政遭开除后又被“断粮” “以房养老”能为失独家庭解忧吗

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作者:费侵榘